Par une circulaire du 8 septembre 2009, le ministère spécifie que :

"Les enseignements de langues et cultures d’origine qui peuvent être donnés par des enseignants algériens, marocains, portugais, tunisiens, turcs, croates, espagnols, italiens, serbes mis à notre disposition par leurs gouvernements respectifs, destinés à l’origine aux enfants de la nationalité concernée ou dont l’un des deux parents possède ou a possédé cette nationalité, sont ouverts à tout enfant dont la famille souhaite l’inscription, dans la limite des places disponibles. Ces enseignements peuvent être ouverts dès lors que des effectifs prévisionnels d’une quinzaine d’élèves sont réunis."

Ce qui n’était pas le cas avant et constituait une pratique discriminatoire coorganisée par les écoles. les enfants y étaient envoyés en fonction de leurs origines.